Persienner

På torsdag og fredag lagde jeg tilsammen 25 persienner og reparerte 3 persienner, jeg planlegde å starte med de tynneste persiennene å gå oppover på bredden. Det var ferdige topper og lameller, og derfor var planen å tre lameller, streke bånd å feste bunnen. For å sjekke om persiennen er godtatt så skal jeg om høyden er lik på hver side av persiennen når den er trekt opp, her er det en toleranse 5mm.


På torsdag intervjuet jeg HMS-ansvarlig for hms-prosjektet og produserte ca.halvparten av persiennene seg skulle lage. På Fredag lagde jeg resten av persiennene, mens jeg lagde persiennene kom det noen reparasjoner så da måtte seg gjøre meg ferdig med den jeg holdt på med å begynne reparasjonene og når de ble ferdig så gjorde jeg ferdig de siste persiennene. Når jeg reparerte startet jeg med å dra persiennene opp og ned for å se etter feil, på en persienne måtte jeg stramme båndene og på de to andre måtte seg bytte båndene.


På mandag var det planleggingsdag og da dro jeg på jobb, da stanset jeg lameller, da startet jeg med de til de største persiennene, jeg stilt maskinen inn 6cm mindre en totalmålet på persiennen å stanset 2 lameller for hvert mål, for å kontrollere om maskinen er riktig stilt inn. når alle lamellene satt jeg på tapper og blippere for å støtte persiennene når den er montert. Så satt jeg sammen en persienne som var 445cm lang, der begynte jeg å tre lameller først, så tre bånd å feste bunnen. på slut
ten av dagen lærte jeg om hvordan man stanser topper.


Hva jeg har gjort på lærerplanen:

• utarbeide en produksjonsplan ut fra en produksjonsordre og følge en logistikkplan for produksjonen
• foreta materialuttak og velge produksjonsmetode og måleutstyr ut fra en produksjonsordre
• klargjøre og stille inn produksjonsmaskiner og utstyr og stille inn produksjonsparametere i tråd med spesifikasjoner
• operere maskiner og produksjonsutstyr for produkthåndtering og produktsammenstilling
• vurdere kvaliteten på eget arbeid i tråd med risikovurderinger og forventet jobbutførelse